█ _ غازي بن عبدالرحمن القصيبي 2007 حصريا رواية ❞ باي لندن ❝ 2024 لندن: ماذا تستطيع أن تقول عن مدينة قضيت فيها جزءاً من حياتك يكاد يعادل خمسها وشهدت مولد ابنتك ومولد ثلاثة أحفادك وعرفت شواهق السعادة كما انحدرت إلى وهاد الألم؟ عشت طالباً يزاحم الناس الحافلة لأنه لا يملك أجرة التاكسي وعشت سفيراً ينتقل أفخم السيارات المصفحة؟ ماذا شهدت مخاض روايتك الأولى وميلاد عدد دواوينك وكتبك؟ تترك حين تغادرها عدداً أصدق أصدقائك بالإضافة يستهان به "الآخرين"؟ يمكن للوداع يكون سهلاًن ولا لكلمات الوداع تكون خالية العواطف المتناقضة لإحساسك بريئاً مزيج غير متناسق اللهفة البقاء ومن الشوق الرحيل مجاناً PDF اونلاين
ماذا تستطيع أن تقول عن مدينة قضيت فيها جزءاً من حياتك، يكاد يعادل خمسها، وشهدت مولد ابنتك، ومولد ثلاثة من أحفادك، وعرفت فيها شواهق السعادة، كما انحدرت فيها إلى وهاد الألم؟ ماذا تستطيع أن تقول عن مدينة عشت فيها طالباً يزاحم الناس في الحافلة لأنه لا يملك أجرة التاكسي، وعشت فيها سفيراً ينتقل في أفخم السيارات المصفحة؟
ماذا تقول عن مدينة شهدت مخاض روايتك الأولى، وميلاد عدد من دواوينك وكتبك؟ ماذا تقول عن مدينة تترك فيها حين تغادرها عدداً من أصدق أصدقائك، بالإضافة إلى عدد لا يستهان به من "الآخرين"؟ لا يمكن للوداع أن يكون سهلاًن ولا يمكن لكلمات الوداع أن تكون خالية من العواطف المتناقضة، ولا يمكن لإحساسك أن يكون بريئاً من مزيج غير متناسق من اللهفة إلى البقاء، ومن الشوق إلى الرحيل.
❞ “إن البلابل لا تغرد و هي سجينة الإقفاص, و المياه لا تعزف سيمفوتية الخرير و هي حبيسة في الخزانات ( او قوارير المياه الصحية ) , و الأغصان لا تشنف الآذان بالحفيف و هي مشدودة إلى الجذوع.” . ❝
❞ “تجربتي الطويلة مع المدرسين علمتني أن للمدرس الناجح أربع صفات لا تفارقه، ولا يفارقها: الصفة الأولى هي عشق المادة التي يدرسها، والصفة الثانية هي محبة الطلاب الذين يدرسهم، والصفة الثالثة هي القدرة على التواصل، والصفة الرابعة هي التسامح الفكري” . ❝
❞ “إننا لا نحتاج إلى إعادة كتابة التاريخ كما يقال لنا بين الحين والحين ولكننا بحاجة إلى إستكمال مالا يعد ولا يحصى من التفاصيل وتحليلها بطريقة منهجيه بدون النظر إلى التاريخ كمنظومة كاملة تشتمل السياسة والإقتصاد والاجتماع سوف نبقى أسرى المنهج التقليدي :˝ثم جاءت السنة الفلانية وفيها مات فلان وإنتصر فلان” . ❝
❞ “إن البشر، عموماً وإجمالاً، وفي كل زمان ومكان، يستمرئون العيش الهادئ في ظل ما عرفوه من أنماط وأنساق وأعراف، متخوفين من كل جديد، والناس، كما قيل بحق، أعداء ما جهلوا - كانوا وما يزالون.” . ❝
❞ “إن العلة في كتابة تاريخنا وتدريسه هي التركيز المفرط على أشخاص بذواتهم وأحداث بعينها . إن التاريخ رصد للملحمة الإنسانية الكبرى وهي ملحمة لها ألف وجه ويصب فيها ألف رافد وإختزالها في ما حدث للخلفاء والسلاطين أو ما حدث في المعارك العسكرية تسطيح قاتل” . ❝
❞ “إني لا أمقتُ كتبًا بقدر ما أمقت الكتب التي تجيء بلونٍ معيّن، ككتيب ماو تسي تونج الأحمر الذي يحمل وصفة لقتل الثقافة
باسم الثورة الثقافية ، وكتاب العقيد الأخضر الذي يحتوي على شطحاته الغرائبيّة الإسراطينية.” . ❝
❞ “لقد إرتبط تاريخنا بالأفراد ارتباطا وثيقا دفع بعض الباحثين الغربيين إلى القول بـأن تاريخ الأمة العربية لا يعدو أن يكون تاريخ أفرادها البارزين” . ❝
❞ “إن الرقابة غير الرسمية كثيرا ما تكون أشرس وأقسى وأعنف من الرقابة الرسمية ، ذريعتها في ذلك طابعها التطوعى والفضولي هي الكلمة الأدق” . ❝
❞ “إن تأثير مدرس الجامعة، على خطورته، لا يبلغ عشر معشار تأثير مدرس ما قبل الجامعة. والسبب بسيط: عقل الصبي صفحة بيضاء يستطيع المدرس أن يملأها بما يريد. أما في المرحلة الجامعية فإن الصفحة تتحول إلى صفحة مليئة بالتجارب غثها وسمينها. لا يستطيع المدرس الجامعي، بالغاً ما بلغ تأثيره، أن يغير مساراً أو يوجد ثقة أو يخنق طموحاً أو يقضي على موهبة.” . ❝
❞ “الثقافة هي تلك الإبداعات الإنسانية التي تتجاوز مناهج التعليم الرسمية والتي تغني فكر الإنسان بالتسامح وتضاعف اهتماماته العقلية وتطور حسه الجمالي .” . ❝
❞ كيف أشرح لك يا أبي الحبيب أن الشهادة لا علاقة لها بالمعرفة ؟ كيف أوضح لك يا سيدي أنك لا تعرف البشر إلا اذا انغمست في غمارهم، ولا تعرف المدن إلا إذا تشردت في أزقتها، ولا تعرف الحضارات إلا إذا قذفت بروحك في أتونها . ❝
❞ شقة الحرية مساحة فكرية تنقل فيها القصيبي من الغزل والسياسة إلى ذاك المناخ الثقافي والفني الغني. حيث يعيش مع بطل الرواية الذي يحاول كتابة القصة والانتماء إلى أهل الأدب، مشاهداته امتدت من صالون العقاد إلى جلسة نجيب محفوظ، مروراً بأنيس منصور . ❝
❞ في شقة الحرية يطوف الرمز تخرج الشخصيات من أسمائها وشقة الحرية من مكانها والأحداث من زوايا أزمتها وتضحي شقة الحرية مكاناً لبقعة ما والشخصيات كائنات لا على التعيين، يمكنها أن تأخذ أي مسمى، والأحداث يمكن أن تكون في أي زمن، والشقة هي أي بلد . ❝
❞ أن التاريخ من صنع الشجعان. ولكن ماذا بعد الوهلة الأولى؟ غالباً، يموت الشجعان، ولا يبقون ليصنعوا التاريخ. غالباً، يبقى الجبناء ويسرقون التاريخ . ❝